第二階段審查錄取名單

第七屆《兒童發展與家庭教育學術研討會》

第二階段形式審查錄取名單      20160407

編號	投稿論文名稱
	幼兒教育類
	一位幼兒園教師實踐祖父母代間課程之歷程
	課程領導困境及其解決策略之探究～以一所太魯閣族幼兒園為例
	一位幼教大五實習生翻轉自我省思之敘說研究
	兒童輔導及特殊教育類
	團體美術活動協助原住民學童表達能力之行動歷程
	The Relationship between Metalinguistic Awarenessand Reading Comprehension in Chinese-speaking Children with Hearing Loss
	家庭教育類
	幸福之旅:身心障礙者婚姻教育
	家庭教育對學童教育期望之影響：以Bourdieu的習性概念及Gadamer的共通感概念探析
	在家教育的法理依據探究—從中國大陸義務教育階段公民受教育的權利與義務之再解讀談起
	藉由體驗式親子沙盤遊戲理解父子對父職概念差異
	比較台灣四大族群的子女教養目標:族群有影響嗎?
	寄養母親調適對寄養孩子的分離情緒研究
	一位重大傷病者家庭展現韌力歷程的敘說研究-以母親為例