第七屆《兒童發展與家庭教育學術研討會》第一階段形式審查錄取名單
第七屆《兒童發展與家庭教育學術研討會》
第一階段形式審查錄取名單 20160226
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2016第七屆「兒童發展與家庭教育學術」研討會敬上
2016年02月26
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編號 |
投稿論文摘要名稱 |
| 幼兒教育類 | |
| 1 | 一位幼兒園教師實踐祖父母代間課程之歷程 |
| 2 | 課程領導困境及其解決策略之探究～以一所太魯閣族幼兒園為例 |
| 3 | 宋代乳母與現代保母之探討 |
| 4 | 運用數學教具與幼兒數學學習興趣之探究 |
| 5 | 一位幼教實習教師參與華德福晨圈活動影響教育信念之行動研究 |
| 6 | 一位幼教大五實習生翻轉自我省思之敘說研究 |
| 兒童輔導及特殊教育類 | |
| 1 | 兒童對時間呈現圖像表徵的研究 |
| 2 | 團體美術活動協助原住民學童表達能力之行動歷程 |
| 3 | 國民小學教師對專任輔導工作項目需求評估之調查研究 |
| 4 | AAC介入方案對無口語中度智能障礙幼兒語言表達能力之研究 |
| 5 | 使用共讀兒童繪本作為親子溝通的行為探究 |
| 6 | The Relationship between Metalinguistic Awarenessand Reading Comprehension in Chinese-speaking Children with Hearing Loss |
| 家庭教育類 | |
| 1 | 幸福之旅:身心障礙者婚姻教育 |
| 2 | 過去雙親教養態度對現代寶媽行為覺知、五大人格特質與生涯發展之相關研究 |
| 3 | 家庭教育對學童教育期望之影響：以Bourdieu的習性概念及Gadamer的共通感概念探析 |
| 4 | 家庭與學齡前孩童教育相關影響之研究 |
| 5 | 從復原力觀點為基礎 -家庭保護因子和積極結案關聯之初探 -以家庭處遇方案為例 |
| 6 | 新移民家庭教養風格與子女學習成就表現關係研究:以新移民家庭子女學習表現與因應對策調查資料庫分析 |
| 7 | 在家教育的法理依據探究—從中國大陸義務教育階段公民受教育的權利與義務之再解讀談起 |
| 8 | 藉由體驗式親子沙盤遊戲理解父子對父職概念差異 |
| 9 | 比較台灣四大族群的子女教養目標:族群有影響嗎? |
| 10 | 寄養母親調適對寄養孩子的分離情緒與獲得意義感之研究 |
| 11 | 一位重大傷病者家庭展現韌力歷程的敘說研究-以母親為例 |